مرات الترويج خدمة ويشير التقرير إلى أن المهارات مثل مجمع التفكير والإبداع الاجتماعية-العاطفية والإدراك الحسي لا يمكن أن تدرس من خلال التعليم التقليدي والتعلم. تريليون دولار في الناتج المحلي الإجمالي نمو وعدت من خلال الاستثمار في تقنيات ذكية على مدى العقد المقبل إذا فشل البلد إلى جسر مهارة الفجوة تقرير جديد صادر عن (منظمة العفو الدولية) ، تضاف الواقع الافتراضي يمكن السريع و المخرج على نطاق واسع ، وقال تقرير بعنوان 'تأجيج الهند مهارة الثورة'
'يجب علينا أن نقدم أكثر التجريبي على تدريب ومساعدة الناس على تبني التعلم مدى الحياة كما وظائفهم يتم تحويلها.
الأدوات الرقمية والتطبيقات مثل الذكاء الاصطناعي, تحليلات و سيكون أساسيا في إيصال هذه نهج التعلم ، قال جلاكسى م مينون ، الرئيس و المدير العام في شركة في الهند.
ويشير التقرير إلى أن المهارات مثل مجمع التفكير والإبداع الاجتماعية-العاطفية والإدراك الحسي لا يمكن أن تدرس من خلال التعليم التقليدي والتعلم. 'التقنيات الذكية تتطلب على نحو متزايد الناس إلى صقل أكثر حصرية المهارات البشرية مثل الإبداع ، التعاطف الأخلاقي الحكم. هذه المهارات لا يمكن المكتسبة في الفصول الدراسية ، مينون قال ويتضمن التقرير إطارا يجمع بين مجموعة مبتكرة أساليب التعلم الارض في أبحاث علم الأعصاب إلى جعل تنمية المهارات أكثر فعالية. على سبيل المثال ، منظمة العفو الدولية يمكن أن تساعد في تنقيح المحتوى ونشر لضمان أن الطلاب هم على بينة من المهارات التي يحتاجونها. منظمة العفو الدولية القائمة على التكيف مبرمجة يمكن بناء مسارات محددة لتصميم التعلم لتلبية الاحتياجات الفردية. وبالمثل, التكنولوجيات يمكن غامرة التدريب لجعل الناس وظيفة جاهزة الصغيرة القائمة على أساس التفويض يمكن أن تساعد الأفراد على البقاء على الطريق إلى التعلم مدى الحياة وبناء أعمق الخبرة. ويوصي التقرير بأن المصلحة في الهند بما في ذلك الدوائر الحكومية ، والهيئات الصناعية والأوساط الأكاديمية والمنظمات غير الربحية والشركات تحتاج إلى إنشاء ، من بين أمور أخرى, الشامل القائم على المهارات مسار التعلم في المدارس و الكليات و التكيف مع المناهج الدراسية في مؤسسات التعليم العالي لتلبية الاحتياجات الأوسع الاقتصاد الرقمي.
